La emergencia climática constituye uno de los principales exponentes de las crisis socioambientales que padecemos desde la Revolución Industrial. Dicha emergencia nos sitúa ante una nueva era caracterizada como antropoceno, o capitaloceno, entre cuyas evidencias destaca el incremento exponencial de los niveles de emisiones de gases de efecto invernadero desde los años cincuenta del siglo pasado hasta la actualidad. Ante esta situación excepcional, la cultura de la sustentabilidad se ofrece como una pieza esencial para lograr un desarrollo humano ambientalmente sostenible, en interacción con una amplia y diversificada gama de elementos sociales, éticos, territoriales y tecnológicos a los que la investigación educativa tendría que prestar una atención prioritaria.
Para saber más consulta: Meira-Cartea, P. A., Gutiérrez-Pérez, J., González-Gaudiano, E. J. (2025). Presentación: Educación ambiental, cultura de la sustentabilidad y emergencia climática. Revista Española de Pedagogía, 83(290), 23-26. https://doi.org/10.22550/2174-0909.4454
Y recuerda que puedes inscribirte al I Congreso Internacional sobre Respuestas Educativas y Sociales a la Emergencia Climática que se celebrará los días 15, 16, 17 de abril en Santiago de Compostela (España) en el siguiente enlace: https://www.resclimatiempo.com/es/registro.php?idi=es&idPag=110
¡¡Os esperamos!!
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